EN EXTENSION RURAL Y EN ASISTENCIA TECNICA...

SE PODRA TRABAJAR ASI...?

Una mirada de seguimiento.

Estoy haciendo seguimiento a un gran proyecto -piloto, por el momento- que, seguramente va a tener una gran repercusión nacional e internacional, por el impacto en las zonas rurales de ladera; y por el apoyo de instituciones nacionales e internacionales que lo patrocinan. De allí el interés. Será ampliado y replicado, no lo dudo. Comprende tema sociales, ambientales, técnicos e investigativos.

En el tema social.

La coordinadora de este componente es una persona inquieta, de mente abierta, con muchas ideas que está materializando: diagnósticos de necesidades, vivienda, participación comunitaria, empoderamiento de las comunidades, perspectiva de género, cultura (la música y el folclor son elementos integradores en este proyecto), entre otros.

Un ejemplo de un indicador social.

En una de las entrevistas que sostuve con ella y su equipo, me presentó una visión de los planes y actividades que desarrolla. Le pregunté por los indicadores. Con la discrecionalidad propia de quien colabora con el programa y conoce una información nó publica, le expongo para su reflexión.  apreciado colega,  la idea básica del concepto del manejo de indicadores.

En uno de ellos el valor que tenía era del 35%, tomado del diagnóstico inicial, o línea base. Con base en esa cifra, se elaboraron una serie de actividades orientadas a mejorar el desempeño de los beneficiarios de la zona, según me explicaron.

Mi pregunta espontánea.

Al recabar un poco más sobre este particular -el del indicador- le pregunté cómo sabía si esas actividades habían dado o iban a dar buen fruto. Su respuesta fue: "Al terminar el proyecto (en 18 meses), cuando se haga la evaluación final,  nos daremos cuenta en qué porcentaje afectó el trabajo desarrollado en ese punto específico".

Quedé sorprendido!!!. Averigué en otras áreas qué variables manejaban y cuales eran los indicadores. Me dieron cifras porcentuales, de inicio y de avances. Pero al repetir la misma pregunta de qué tanto afectarían las medidas adoptadas, me respondieron de la misma manera: "Con la evaluación final del programa se conocerá en qué medida impactó en la comunidad este proyecto y -desde luego- las metodologías aplicadas..."

Mi sorpresa fue aún más grande!!! Y es que en otras organizaciones que trabajan en la zona rural ocurre lo mismo!!!. Solo al final del proyecto se evalúa. (Cuando se hace).

Por qué no se trabaja al derecho?

En vez de medir al final para concluir que sirvió o no sirvió lo que se hizo (o que no se lograron los resultados esperados por... tales y tales cosas, y muchísimas disculpas), por qué no se trabaja al derecho? Cómo?

1.- Sabiendo de donde se parte, y acordando en consenso con los beneficiarios a donde se quiere legar.

2.- Diseñando las acciones pertinentes (es decir, las que sí tiene que ver con el asunto). Para esto vale la pena hacer estas preguntas:

•  Esta actividad aporta al logro de este propósito? Si la respuesta es afirmativa, se incluye. De lo contrario, debe descartarse, pues no agrega valor.
• Cuantas de estas actividades puede hacer nuestra organización?
• Cuanto tiempo se necesita?
• Tenemos la capacidad técnica y económica para hacerlas?

3. Elaborando una gráfica seguimiento,  y pegándola en la pared en donde todos puedan ver el avance.

4. Evaluando semanalmente, o en las reuniones periódicas si los planes, procedimientos (acciones, tareas, metodologías) están dando resultados o no. Pero comparándolos con las gráficas. De lo contrario cámbielos. 

No siga pedaleando en la estática. Avance.

Si la fórmula médica no mejora la paciente ... hay que cambiar ... la receta, o... el médico.

CON LIDERAZGO RURAL...

DOCUMENTO SOBRE POLITICAS PUBLICAS AGRICOLAS EN AMERICA LATINA.

El IICA ha publicado un interesante documento titulado "Políticas públicas y agriculturas familiares en América Latina y el Caribe". Transcribo aqui el resumen:  

"La obra que nos complace presentar reúne un conjunto de estudios de caso y un análisis transversal de las políticas públicas para la agricultura familiar en once países latinoamericanos, complementados por un ensayo interpretativo acerca de las implicaciones para políticas públicas derivadas de los principales eventos internacionales del Año Internacional de la Agricultura Familiar en América Latina. Aborda la situación de las agriculturas de base familiar en cada uno de ellos y la evolución de las políticas enfocadas en la agricultura familiar o que inciden directamente en ella, así como las definiciones, tipologías e instrumentos para orientar y aplicar esas políticas. Finalmente, valora sus resultados e impactos, sus perspectivas actuales y los principales desafíos que enfrentan dichas políticas y las diversas agriculturas familiares del hemisferio. Este esfuerzo colectivo, en el cual participó una treintena de autores y autoras, fue impulsado por la Red Políticas Públicas y Desarrollo Rural en América Latina, y contó con el apoyo de CIRAD, CEPAL e IICA."

Desde la página 137 se expone el caso colombiano. Y en los anexos 1, 2 y 3 se hace un resumen de las principales normas sobre el tema de desarrollo rural.

Es coneniente advertir que se trata de un trabajo dedicado solo a las políticas públicas sobre el sectro agropecuario. No se menciona nada relacionado con las actividades de los sectores privados, coopeativos y gremiales. Pese a esto vale la pena leerlo.

PASION POR EL TRABAJO ES...

LA EDUCACION EN EL CAMPO, BASE DEL DESARROLLO RURAL

Este es un ejemplo de lo que es el fundamento del desarrollo rural. Véalo aquí.

https://www.youtube.com/watch?v=zFOvuPzwzwU&sns=tw

EL CASO AUTENTICO DE UN EXTENSIONISTA

Vender, persuadir, llegar a acuerdos?
En este video -dramatizado- se puede ver lo que le ocurrió a un extensionista en sus inicios en esta profesión.

https://www.youtube.com/watch?v=zVFQKLbzrG8

ANTE PROBLEMAS COMUNITARIOS ORGANIZACIONES COMUNITARIAS

METAS POR T ECNICO VS IMPACTO

ASISTENTES TECNICOS ROBOTIZADOS?

Un caso o una muestra?

Me encontraba tomando un tinto en la barra de la cafetería de una empresa gremial, en compañía del coordinador nacional de un interesante y exitoso programa que busca hacer de  la actividad agrícola un emprendimiento rentable; en ese momento ingresó al lugar un viejo colega, excelente extensionista, a quien habían nombrado de director regional de extensión de una importante zona productora, en calidad de "encargado".

Nuestro saludo no pudo ser mas efusivo, pues hacía algún tiempo (varios años) que no nos veíamos.  Mi felicitación se adornó con los elogios reiterados por el acierto de haber sido nombrado en ese cargo. Su capacidad y preparación son garantía del éxito en esa responsabilidad. 

La pregunta que me surgió de inmediato fue: "cómo le va en esa nueva posición?"

-Si supiera los chicharrones con los que me ha tocado hacer frente! - fue su respuesta inmediata. Y empezó a mencionarme algunas prácticas en las que los técnicos estaban incurriendo; talvez por el prurito de estandarizar toda la actividad en extensión y en asistencia técnica.

-"Como le parece que salgo al campo con los técnicos y me encuentro con que para determinado problema fitosanitario -por ejemplo-  sacan de su bolso la recomendación ya impresa; para otro problema -de suelos, por ejemplo- sacan la "receta" impresa. Y así sucesivamente...".

-"El lunes siguiente, en la reunión general -continuó diciéndome- les llamé la atención por esa manera de actuar. Eso no es profesionalismo!. En donde está el pensamiento racional, el criterio profesional... ? etc.

Algunos respondieron que en el curso de "gestión integral hacia la calidad", les habían explicado que uno de los beneficios de esa misma gestión era la sistematización y estandarización de los procesos repetitivos para conseguir los mismos resultados. Que todos los casos son mas o menos iguales por cuanto la zona es muy similar en cuanto a altura sobre el nivel del mar,  suelos y clima...

Los protocolos técnicos...
Alguien mencionó que para la certificación ISO 9000 versión 2000, se habían elaborado unos procedimientos o protocolos por los cuales se guiaban; y era los que la auditoría revisaba para verificar el cumplimiento de los mismos y poder extender la nueva rectificación.

-"Esos tales protocolos son los que a veces nos matan!, les dijo mi colega directivo. Nos están volviendo máquinas, dominados por "los sistemas". Vaya la banco en la mañana y la excusa más común del cajero es: "no hay sistema". Vaya a pedir un certificado en una dependencia pública y podrá escuchar con frecuencia: "se cayó el sistema". Si usted se pasa un día de la fecha de pago, ya el "sistema" le cobra intereses de mora. No puede discutir nada porque "el sistema" es implacable". Así terminó la "arenga" a sus técnicos.

Por aplicar protocolos sin criterio lleva a casa fatales. O si no observe este caso: Eric Garner's murió en Nueva York en julio de 2014, asfixiado por la policía de NY cuando iba a ser arrestado. El policía estaba "siguiendo los protocolos", (según su declaración ante el juez); pero no acató las señales y los gritos del arrestado que decía "no puedo respirar, no puedo respirar". Era asmático. (En youtube puede ver varios videos narrando este caso)

Será que "el sistema"  va a reemplazar a los profesionales de campo en hacer extensión rural?
...O en dar una asistencia técnica profesional, científica?